享阅读 • 知世界 新课标下的小学英语分级阅读素养课堂教学展示研讨会（深圳市南山区）

为进一步推动小学英语阅读教学，提升学生核心素养，探讨“新课标”背景下的小学英语分级阅读教学策略与实践，3月28日下午，由南山区教育科学研究院主办，南山区文理实验学校(集团)承办，新启翔图书协办的“享阅读•知世界 新课标下的小学英语分级阅读素养课堂教学展示研讨会”在文理一小报告厅成功举办。

出席本次会议的领导和嘉宾有：广东省教育研究院英语教研员王琳珊老师、深圳市教育科学研究院小学英语教研员郑民军老师、深圳市南山区教育科学研究院小学英语教研员董立鹏老师、南山区文理实验学校（集团）党委刘世琦书记、文理集团韩军总校长、科创学校饶春平校长、文理一小罗毅廉校长、文理二小王葆青副校长、集团师生发展中心唐凯菲主任、集团党政服务中心吴少敏副主任、新启翔图书学术总监周欣老师、新启翔图书总经理李建桥女士，文理学校陆慧芝老师担任本次活动的主持人。

此次活动通过现场展示与线上直播方式进行。参与活动的除集团4所分校的全体科组英语教师，还有南山区各小学英语教师代表。

活动伊始，南山区文理实验学校（集团）党委刘世琦书记对莅临本次活动的专家、领导和老师们表达了热烈的欢迎并为会议活动致辞。她讲道，新课标和双减背景下，英语教育更加注重语言的运用能力和核心素养，对词汇量和阅读量都有了新的要求，阅读的能力和重要性更加凸显。文理实验学校（集团）从上学期开始在小学阶段探索实施分级阅读教学，付出了大量的时间和精力备课，取得了显著的成效，希望本次活动能为集团的阅读教学研究指明方向，推动素养课堂教学实践的探索和变革。

周欣老师分享了新课标下的小学英语阅读能力培养策略，针对新课标下怎样应对中高考、提升课堂教学效率、怎样有效阅读英语分级读物等方面提出了行之有效的建议，使与会教师们受益良多。

她还对《新魔法英语分级读物》进行了详细的介绍。该读物源自全球经典PM分级阅读系列，全套13个级别（含预备级），共384本。分级科学，内容有趣，画面精美，通过循序渐进的方式带领孩子进入阅读，体验英文阅读的快乐。点击了解《新魔法英语分级读物》。

文理学校的闵婕和科创学校的钟丽华两位老师进行了同课异构教学展示，授课内容：《新魔法英语分级读物》L7-3：The bag of gold，这是一则民间故事（folk tale），讲述了一个贫苦小男孩因为饥饿而出去寻找食物所发生的一系列的故事。

两位教师基于新课标对小学英语阅读教学的要求，遵循“应用实践、迁移创新和学习理解”的能力培养，在问题引领下，通过不同形式的阅读活动，引导学生层层深入地了解小男孩乐于助人、从贫穷变富有的过程，帮助学生获取关键信息、体会作者情感、训练阅读技能。在此基础上，通过创设任务情境、提供语言支架，指导学生对故事进行改编和重写，有效培养学生的逻辑思维能力和批判性思维，更重要的是通过阅读引导学生挖掘故事背后的价值观和情感态度，学以致用，形成自己正确的三观。

钟丽华老师精彩课堂实录

闵婕老师的课堂教学简洁明了、层次清晰，注重问题引领，关注学生阅读技能和价值观的培养。钟丽华老师的课堂扎实深入，从基于文本，到深入文本，最后超越文本，注重学生思维训练和综合素养的提升。

两位教师的教学设计风采各异，但异曲同工，都起到了良好的示范引领作用。两节课给大家呈现出师生心理相容的气氛，孩子们从容自信的表现赢得了专家老师们的一致好评。

专家课例点评

两节精彩展示课后，由广东省教育研究院英语教研员王琳珊老师进行点评。王老师高度赞扬了两位青年教师对学情和绘本内容的深入把握，对课堂的掌控能力和对学生深度思维能力、情感态度价值观的培养，赞赏了文理实验学校（集团）学生们的英语素养及合作探究的课堂文化表达，并高屋建瓴地对教学目标撰写、开放性问题的设置和作业设计的呈现等方面提出了切实可行的教学建议。

让孩子爱上阅读

南山区教科院英语教研员董立鹏老师进行点评指导，他讲道：感谢王琳珊老师对我们阅读教学的精彩点评和指导建议，本次活动的主题是“小学英语分级阅读素养课堂教学”，这也是南山区今年英语教育教学的重点。围绕阅读素养课堂的开展，他谈了三个观点：1、重视英语课外阅读；2、研究英语课外阅读；3、落实英语课外阅读。要求老师们学习和思考，如何基于学情和校情，让孩子喜欢上阅读，如何通过家校互联培养学生的阅读兴趣和习惯。

韩军总校长会议总结

南山区文理实验学校(集团) 韩军总校长对今天的活动进行总结发言。他用十六字概述了今天的研讨会：节奏紧凑，内容丰富，效率极高，收获颇丰。他称赞两位老师同课异构的课堂亮点满满，为大家提供了一个极好的教学研究案例，并感谢专家老师对两节课的肯定评价及指导意见。

韩军总校长讲道：文理集团地处南山重要片区，致力于办好家门口满意的学校。构建素养课堂，提高学生的英语核心素养和英语综合能力，需要教师做到“四个融合”：将专家引领与个人思考融合；国家课程与英语阅读课程有机融合；把课堂训练、课间及课外英语阅读及口语训练融合；把学校英语教学与家庭教育融合。齐心协力，共创英语教育新未来。

此次市级阅读教学研讨活动，文理实验学校(集团)呈现的两节课例和专家点评给老师们带来了新的思维和理念，也鼓舞着集团持续推进阅读教学。相信文理实验学校(集团)的老师们会继续在小学阅读教学的路上踏歌而行，在播撒阅读种子的途中砥砺研思、共同成长，给学生和家长营造出书香萦绕的氛围！

以教研促成长，新启翔将不定期开展教学教研培训活动，帮助更多的教师提升英语教育教学质量，帮助更多的学生提升英语核心素养。