为加强小学英语教师对绘本阅读教学的研究，探讨新课标下小学英语阅读教学策略与实践，促进校际交流及教师专业成长，2023年11月1日，由佛山市顺德区拔萃实验学校主办，深圳市桂园小学和新启翔图书协办的“享阅读•知世界，佛山市顺德区&深圳市罗湖区小学英语分级阅读联合教研”在顺德区拔萃实验学校举行。参加活动的领导和嘉宾有：佛山市教育局教学研究室小学部主任林美芳老师、佛山市顺德教育局教育发展中心教研员田湘军老师、陈村镇小学英语中心教研组组长何善雅主任、珠海市斗门区教育研究小学英语教研员蒋锦红老师、新启翔图书学术总监、全国名师周欣老师、顺德区拔萃实验学校小学部副校长黄静女士、国际教育交流中心张幸樾主任、深圳市桂园小学汪影主任、新启翔图书董事总经理李建桥女士，参加活动的还有佛山市各区镇教研员、以及各学校英语学科老师的英语教师代表们。本次活动线上同步直播。
黄静副校长对大家的到来表示热烈欢迎并简单介绍了拔萃实验学校的办学特色：拔萃实验学校成立于2019年，是一所九年一贯制民办学校，英语学科是校方着力打造的优势学科，英语科组有一批朝气蓬勃的年轻教师，通过开展全学科阅读活动提升学生的阅读能力。希望老师和学生都能从今天的活动中获益，通过阅读的力量遇见美好，启迪智慧。
接着，拔萃三年级的学子们自信地登上舞台，表演自己喜欢的《新魔法英语分级读物》中的绘本故事，他们用清晰的发音、流畅的表达、灵动的面部表情和惟妙惟肖的演绎，展示着英语的魅力，体验着阅读的快乐，赢得了现场老师的阵阵喝彩。
周欣老师为大家带来专题讲座《享阅读·知世界》。她提出，在现在课程与考试改革的背景下，阅读越来越重要。在新课标下的英语阅读教学中，教师应该持续培养学生阅读能力，重点培养学生的阅读解码能力。接着，周欣老师详细介绍了《新魔法英语分级读物》的出版背景和六大特色，并对绘本阅读教学提出了许多实用的建议。
深圳市桂园小学的陈鑫老师和拔萃实验学校一年级的孩子们为大家呈现第一节阅读展示课，授课内容：《新魔法英语分级读物》经典版第1级 Kitty cat。
陈鑫老师创设了Kitty cat与主人走失的故事情境引出本课绘本内容，教学过程中设计了Look and say、Listen and say、Listen and follow、Role read、Mini acting 等课堂活动，帮助学生理解和内化文本内容，并利用开放式问题引导学生思考，表达自己的观点。在Mini acting的环节，陈老师率先进行示范表演，并为学生提供语言支架，学生积极踊跃参与，课堂气氛活跃。
拔萃实验学校张海青老师带领三（2）班的学生进行展示，授课内容：《新魔法英语分级读物》第4级 Jolly Roger and the Coconuts。张老师首先通过看、听、唱的活动和层层递进的提问，带领学生进入情境，激活学生的学习兴趣并尝试预测文本内容。随后，张老师通过模仿朗读、分角色朗读帮助学生梳理故事内容，了解Jolly Roger 和海盗们获得coconuts 的整个过程。最后让学生发散思维，对绘本人物作出评价，培养学生的批判性思维，帮助学生在迁移的语境中，创造性地运用所学语言，并过渡到实际生活中的团队合作。
课后，顺德教育发展中心教研员田湘军老师对拔萃实验学校科学合理的课程构建和与时俱进的教师团队进行了肯定，对学生在课堂上表现出来的英语素养给予了高度赞扬。接着，田老师从单元整体教学设计、教学评一体化、语篇的育人价值、课堂语言规范以及细节处理等方面分别对两位老师的课堂教学进行了精准点评。田老师以他多年深耕一线的教学经验以及教研心得，让在场英语教师收获良多！
活动最后，佛山市教育局教学研究室小学部林美芳主任对今天的英语分级阅读教学研讨会做总结性发言。
“英”才荟萃，“语”出精彩，彰显阅读魅力！林美芳老师首先高度赞扬了拔萃师生的课堂表现和英语素养。接着，对于两位老师的课堂呈现她也提出了自己的看法，她认为陈鑫老师的课堂有三大亮点：一是关注育人价值；二是引导学生乐学好学；三是引导学生积极思考，关注学生思维发展。同时提出几点建议：一、将绘本与主教材进行融合，基于学情进行单元整体教学设计；二、以评促学，以评促教，将评价贯穿英语课程教与学的全过程；三、用信息技术赋能课堂，给学生自己阅读思考的空间。张海青老师的课同样亮点多多，一是教学设计的规范化；二是用信息技术提升教学效能；三是秉承英语学习活动观组织和实施教学；四是实施阅读策略，指向核心素养。同进提出几点建议：一、文本解读注意故事的关键点；二、表演部分直接让学生来扮演角色，再解读文本体验感会更强。“好课有三有三声，”最后，林老师引用教育部原基础教育司司长王文湛的话提出自己的深切期望，希望教师上课有趣、有德、有助，课堂有笑声，课后有掌声，长远有回声。大家一起努力，真正成为孩子的阅读领航者，让孩子爱上阅读，想读、会读、读懂、悦读！
专家引领，理论指导，不仅夯实了老师们的英语教学新理念，同时更加激发了老师们实践与探究的热情。以教研，促成长，新启翔会不定期开展教育教学培训活动，帮助更多的教师提升英语教育教学质量，帮助更多的学生提升英语核心素养。
《新魔法英语分级读物》源自美国国家地理和PM分级阅读体系，分级科学、循序渐进，由国内英语语言专家、教育部普通高中和义务教育英语课标修订组组长王蔷教授亲自把关审定，符合中国不同年龄段儿童的身心发展特点、语言及认知发展规律，100%覆盖《义务教育英语课程标准（2022年版）》新课标话题，重视培养青少年核心素养。
《新魔法英语分级读物》全系列共13个级别，含1个预备级和12个正式级别；每个级别包含24或32本主题丰富的优质英语读物，兼具虚构类 Fiction 与非虚构类 Non-fiction，题材广泛、文体多样，内容贴近日常生活；话题符合青少儿心理认知，包括文学、社会、艺术、自然、生物、天文、数学等，兼具人文与科学。
《新魔法英语分级读物》非虚构类绘本融合科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics多学科内容，让孩子了解跨学科知识，激发孩子对科学的兴趣和求知欲，轻松科学启蒙，提高动手能力，种下科学梦想的种子。
遵循培养均衡阅读者的理念，《新魔法英语分级读物》无障碍渐进式的阅读方式可有效培养孩子的均衡阅读能力（单词解码能力、语言组织与流利表达能力、文本理解能力），既适用于课堂教学，也适合家庭英语启蒙和分级阅读全面进阶。
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