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联动教研聚合力,砥砺研思促发展——走进深圳市宝安区金碧实验学校

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深圳市宝安区金碧实验学校联合南山外国语学校(集团)科苑小学开展了小学《新魔法英语》专题研讨活动

为贯彻落实国家“双减”政策及宝安区“强化教研、优化评价、推进课程育人”工作,提高小学英语课堂教学质量,促进学生核心素养发展,推进小学英语教育教学改革。2024年4月29日下午,深圳市宝安区金碧实验学校联合南山外国语学校(集团)科苑小学开展了小学《新魔法英语》专题研讨活动,特邀宝安区教育科学研究院小学英语教研员黎忠老师现场点评指导,宝安区第13片区英语老师们参与了本次活动。


深圳市宝安区金碧实验学校联合南山外国语学校(集团)科苑小学开展了小学《新魔法英语》专题研讨活动



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课例展示

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深圳市宝安区金碧实验学校联合南山外国语学校(集团)科苑小学开展了小学《新魔法英语》专题研讨活动


首先,由金碧实验学校的梁雨老师执教《新魔法英语》 New Magic 3AU5 Cooking at home。梁老师以新课改理念为导向,以核心素养为目标,以关注学生能力的培养为核心,创设了以母亲节为母亲准备美食的情境,通过“生长课堂”教学模式,以“七学”:自学、对学、群学、展学、小结学、检测学、评价学开展课堂教学活动,结合学历案引导进行协作学习,让学生体验制作美食的乐趣,培养学生热爱劳动,传承中华美食文化。


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紧接着,由南山外国语学校(集团)科苑小学的陈楚嫣老师执教《新魔法英语》New Magic 1BU6 The Alien Family。陈老师秉承英语学习活动观,以“TV program”为情境带领孩子们大胆思考、合作、分享,整堂课以问答、唱跳、chant多种形式,极大地调动了孩子们的积极性,不仅给学生提供自然的语言输出,还建构了学生的语言知识架构。


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评课分享

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深圳市宝安区金碧实验学校联合南山外国语学校(集团)科苑小学开展了小学《新魔法英语》专题研讨活动






教师代表对两位老师的课进行了点评,表达了对两位老师课堂呈现的优点和亮点赞赏,同时也提出了一些困惑和改进意见。




教师代表对两位老师的课进行了点评,表达了对两位老师课堂呈现的优点和亮点赞赏,同时也提出了一些困惑和改进意见。




03

讲座引领

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金碧实验学校蒙春萍老师从“教材整合,实现内容融合;协作学习,提高课堂效率;激发兴趣,拓展多种途径;落实堂习,赋能减负增效”四个方面进行英语教学经验分享。



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金碧实验学校英语科组长黄玲玲老师分享了校小英科组建设情况,从教研团队,常规教学,凸显特色方面展开分享,并表示今后英语组将在“实”字上再下功夫,在“研”字上再做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,实现提质增效。




04

活动总结

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老师对本次教研活动进行了总结。首先肯定了金碧实验学校科组队伍的建设有力量、有规划和有抓手。接着对两位老师的课做了精彩的点评,指出对绘本教材处理要深入研究,将绘本教学融入大单元教学,学会教材整合,与生活融合。黎老师指导现场教师观课、议课主要从“四看”即“看yan值(颜值、言值、研值)”、“看设计”、“看学生”以及“看评价”来学习和研讨。


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最后,黎忠老师为两位授课老师颁发证书,并和全体与会教师合照留念。


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教以共进,研以致远。本次教研活动充分发挥了片区教研的辐射力量,为宝安区第13教研片区英语教师们创设了一个互动学习和锻炼提高的平台。我们将继续汲取经验,积蓄更好的教育力量,砥砺研思,以研促教,引领成长。


【END】

供稿:宝安区金碧实验学校英语科组


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