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广州培文外国语 & 华外同文外国语学校:初中《新魔法英语》名校联合教学研讨会

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为加强对新课标的研究,探索高效课堂,促进校际交流,推动教学教研工作更深入地开展,共同引领教师专业成长,2024年5月16日下午,广州培文外国语学校联合广州华外同文外国语学校共同开展“初中《新魔法英语》名校联合教学研讨”。活动特邀全国优秀英语教师、南山区优秀校长朱伟明老师莅临现场指导。本次活动汇聚了三所名校的英语教师:广州培文外国语学校、华外同文外国语学校以及华南师范大学附属中学,大家齐聚一堂,共同探索初中英语教学的新路径。


广州培文外国语学校联合广州华外同文外国语学校共同开展“初中《新魔法英语》名校联合教学研讨会”


首先展示的是广州培文外国语学校的徐绮婷老师,授课内容:《新魔法英语》7B Unit8 A Better Me Text2 Email giving advice Reading。本单元主要围绕“成就更好的我”这一主题,利用邮件的文体形式,创设真实的学习情境,阅读一位人生导师Peter青春期问题的安慰和解答。


广州培文外国语学校联合广州华外同文外国语学校共同开展“初中《新魔法英语》名校联合教学研讨会”

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在课堂中,徐老师首先通过视频帮助学生更快地理解本课主题,认识青少年常见问题,为后面的阅读活动做铺垫。在阅读故事的过程中,徐老师通过略读了解文本基本信息,通过扫读认识结构框架,环环相扣,目标明确。在学生展示环节,同学们通过阅读被霸凌者的信件,能够运用读中活动的所学知识迁移创新,给被霸凌者回信。最后,徐老师以评定写,让学生参与到课堂评价当中,实现评价主体多元化,调动学生的主观能动性,实现“教学评一体化”,实现英语学习活动观课堂教学的落地。


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接下来是广州华外同文外国语学校的王子彤老师带来的《新魔法英语》7B Unit8 A Better Me Text 3:The inspiring story of “the ugliest woman in the world”Reading. 讲述了一个叫Lizzie Velasquez的女孩子的真实故事,她因为一种罕见的疾病而被迫面对容貌焦虑和生活中的其他障碍,她用自己感人的成长经历激励了全世界数百万人。


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王子彤老师的教学设计思路遵循 PWP 的原则。读前,王老师通过展示青少年的各种问题图片,激发学生的阅读兴趣。读中,王老师通过启发式教学,让学生更好地把握故事的背景,线索,细节,从而更好地品读人物形象,培养学生略读和浏览关键信息的能力。读后,王老师通过故事中的人物在TED的演讲视频,让学生见证 Lizzie Velasquez 是如何成长和变坚强的。最后让同学们直面容貌焦虑,给自己或他人写一段鼓励的话,号召大家用语言的力量来鼓励那些有容貌焦虑的人,引导学生认识到不管外表如何,自信地做自己最重要。


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在两节精彩的展示课后,两位老师率先进行了教学反思,随后,参与活动的老师们纷纷从各自的角度对这两节课进行了点评,深入探讨了教学方法、课堂互动、课程设计等多个方面的亮点与不足,并提出了宝贵的建议。

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最后,朱伟明老师对两位老师的展示课进行了专业且精准的点评,对于英语阅读课中文本解读和阅读策略方面进行了细致深邃的指导。她强调了教学过程中问题设置的重要性、引导学生进行深入探索的重要性以及写作环节教学评一体化的重要性。建议教师充分利用教学资源、明确教学目的、合理利用课堂生成进行追问,引导学生深入思考和探索。


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    此次“初中《新魔法英语》名校联合教学研讨会”的成功举办,不仅为教师们提供了一个交流学习的平台,也加强了校际间的合作与交流,为英语教学的发展注入了新的活力。以教研促成长,新启翔将不定期开展教学教研培训活动,帮助更多的学生提升英语核心素养,帮助更多的教师提升英语教育教学质量。

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