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任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动

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2024年5月21日下午,新启翔教研组以观摩课堂教学和互动交流的形式,在深圳市南山外国语(集团)科苑小学组织开展“《启思英语》-任务驱动下的大单元教学课堂研讨活动”,新启翔图书学术顾问、全国优秀英语教师、南山区优秀校长朱伟明老师担任培训导师,为高效课堂的打造提供教学指导。


任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


南外(集团)科苑小学的李彬书记兼校长、英语科组长肖佳老师以及全体英语教师都积极参与了此次活动。同时,甘肃省兰州碧桂园学校小学部的吴智慧校长和达峥主任也带领其教师团队远道而来,共同交流与探讨任务驱动下的大单元教学实践与研究。此次活动不仅促进了校际间的交流与合作,更为教师们提供了一个难得的学习与提升的机会。

活动中,科苑小学的杨丽老师带来一节精彩展示课,授课内容:《启思英语》5AUnit 5 A fun place to go.Period 2,该语篇内容是一封关于户外旅游的邮件。


任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》

授课内容


本节课的教学设计富有创意且具有实操性,杨丽老师通过分享自己去过的有趣地方和经历,激发学生的探究兴趣,引导学生进入Harry的邮件情境。在语篇解析过程中,杨老师有逻辑地将邮件内容分成三个部分:开头介绍(beginning part)、主体部分(main part)和结尾(ending part),并设置了一系列启发性的问题,让学生选择他们更倾向于去Purple Garden还是Adventure Valley。输出环节,通过debate的形式,让学生在小组活动中讨论秋游想去深圳湾公园还是欢乐谷,帮助学生以口头表达的形式呈现身边的景物,实现了知识的迁移和运用。

任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》

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课后,在肖佳老师的精心组织下,杨丽老师率先进行了说课及教学反思。紧接着,参与此次活动的教师们从各自的视角出发,对这节课进行了点评,共同探讨教学方法的运用、课堂师生互动的有效性以及课程设计的巧妙之处与待改进之处。

任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》

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大家一致认为,杨丽老师的教学过程流畅,环节过渡自然。在教学活动中以学生为主体,鼓励学生展示自我,充分调动了学生的积极性。同时,杨老师将新课标中的英语学习观融入教学,从学习理解到应用实践,再到跳出文本进行迁移,使学科核心素养可以在课堂上得到较好的落实。正如拍电影是一种遗憾的艺术,公开课也总有些令人觉得不够好的地方,这些“遗憾”是老师成长和进步的动力,让老师们看到更多的提升空间。




任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


接着,朱伟明老师以新课标理念为依据,从教学设计、课堂教学效率提升、教学策略制定以及作业设计等方面进行了深入而专业的指导,为老师们提供了宝贵的建议和思路

任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


朱伟明老师指出,老师在编写教案时应首先参考课程标准,设定的教学目标要具体、可衡量。在设计教学活动时,需始终围绕教学目标进行,确保每项活动都有助于达成这些目标。同时,教学活动应具有逻辑性,能帮助学生建立清晰的思维框架。在教学过程中,教师应不断评估学生的表现,以确保教学活动与教学目标相匹配,并及时调整教学策略。最后,教学活动应遵循英语学习活动观,从理解开始,通过提问、探究、求证,再到实践和创新,形成一个完整的教学评一体化过程。

任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


最后,李彬校长总结发言,她强调了校际交流合作的重要性,对来访的领导和老师们表示热烈的欢迎,对授课老师的努力和备课组的支持表示赞赏,并对朱伟明校长高屋建瓴的点评指导表达衷心的感谢。李彬校长明确了学校培养具有国际视野和跨文化沟通能力学生的教育目标,并鼓励教师们在教学中注重思维能力的培养和创新教学方法的探索,期望与大家一起共同努力,为实现学校的教育愿景贡献力量。

新启翔会不定期开展教学研讨活动,帮助更多的老师优化教学方式,提升英语教学质量,助力学校提升学生英语能力和核心素养。



关于《启思英语》New Magic


任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》


《启思英语》New Magic 系列图书是上海教育出版社从牛津大学出版社引进的适合国内小学阶段学生使用的图书,于2019年秋季正式出版发行。该书题材丰富,语言地道,通过真实场景提高学生的语言运用能力。全书采用螺旋上升式学习设计,鼓励创新和想象,有效提高学生的逻辑思维能力。其跨学科、跨文化的主题学习更能启发学生思维,培养综合语言运用能力。

2023年秋季,上海教育出版社对该系列图书内容全面修订,由上海外国语大学博士生导师、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明教授对全书进行审定,并正式更名为《启思英语》New Magic。

任务驱动,素养落地——科苑小学任务驱动下的大单元教学研讨活动——《启思英语》

《启思英语》New Magic教师配套资源完备,活动设计丰富有趣, 深受外语特色学校的欢迎。截至目前,《启思英语》在国内已有超过300多所学校使用,累计销售超200万册,是国内最受欢迎的小学英语素养课程之一。点击了解《启思英语》课程详细介绍


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