新启翔第262期英语教学研讨活动 走进深圳市南山外国语学校（集团）科华学校

本节课讲述了The man在丛林中遇到三种动物的故事，要求学生熟悉动物外貌特征的正确表达、并尝试复述和表演。刘老师以故事情节推动教学，先通过播放文本故事视频，让学生初步了解故事内容，接着分段呈现文本句型，同时隐藏掉部分词汇，用填空题让学生充分想象、表达，接着听音频Read and order，引导学生感知整个故事的情节，最后尝试复述整个故事，深化核心语言的理解和运用。

本节课是第五单元的词汇课，学习summer activity需要的clothing, accessories & equipment，熊小玉老师由一张全家福照片迅速拉进与学生之间的距离，谈论一家人在夏天进行的活动和装备，并利用课本chant部分内容作为本节课的情境引入，带领学生free talk，学习本节课的12个核心词汇。

熊老师借助图片提供的语境，让学生联想本节课要学的新单词，培养学生从图片获取有效信息的能力。通过Let’s play/Look and say/Think and write/Think and write/Do a survey等听、说、读、写活动反复重现所学词汇，使学生在感知、体验和使用英语进行交际的过程中，逐步掌握词汇的意义和用法，做到灵活运用。