2021年5月7日，由佛山市教育局教学研究室、上海教育出版社和广东新启翔教育科技发展有限公司共同主办、佛山市顺德区大良实验小学承办、佛山市顺德区教育发展中心协办的“大观念下的《新魔法英语》单元整体教学专题研讨会”在佛山市顺德区大良实验小学隆重举行。
这是佛山市小学英语的教研盛宴，省、市、区级专家莅临指导，出席本次会议的嘉宾有：广东省教育研究院英语教研员王琳珊老师、佛山市教研室英语教研员林美芳老师、佛山市顺德区教育发展中心英语教研员田湘军老师、佛山市南海区英语教研员姚达文老师、佛山市顺德区大良实验小学汪庆荣校长、佛山市顺德区大良实验小学周剑芳副校长、佛山市顺德区大良实小学质量监控中心李聘兰主任、牛津大学出版社南方区地区胡昌恩副总监、上海教育出版社基础教育第二分社副社长兼高中英语编辑室黄艳主任、广东新启翔教育科技发展有限公司甘羽超董事长、广东新启翔教育科技发展有限公司董事李建桥总经理、广东新启翔教育科技发展有限公司学术总监周欣老师、原深圳市南山外国语学校集团朱伟明副校长。现场有来自佛山市各区600多位教师代表参与、观摩，同步线上参与教研的老师达3万人次，教研学习气氛热烈。
本次活动为期一天，分四个环节：学生风采展演、单元整体教学专题讲座、单元整体教学概述及展示、圆桌论坛。教学展示内容：《新魔法英语》3BU4How can you help？，由顺德区的六所学校联袂呈现一个完整单元的教学内容。思维碰撞、智慧启迪，六所学校的英语教研团队各展风采，与现场专家、领导一起共同探索英语单元整体教学的设计与路径。
会议伊始，上海教育出版社黄艳主任致开幕词，她与大家分享引进国内版《新魔法英语》教材的历程及其先进的教学理念。
接着，大良实验小学汪庆荣校长发言，欢迎各位教育同仁的到来，他表示，10年前大良实小率先在顺德地区引进《新魔法英语》课程，构建特色英语课程体系，培养学生的综合语言运用能力，学生的英语素养得到全面提升，在英语教学上取得一项又一项的优异成果，他希望更多学校与大良实小合作交流，共促提升！
新启翔总经理李建桥女士发言，她讲道，新启翔从事优质英语教材销售和服务多年，一直以为客户提供优质的产品和高质量的服务为使命，她代表新启翔欢迎大家的到来，并对台前幕后的工作人员表示衷心的感谢。
接着，大良实验小学的孩子们分年级为大家带来系列英语风采展演：My Journey in Shixiao,小演员们一个个热情高涨，以纯正的英语演唱歌曲、讲述故事，展现了学校英语特色教育的优异成果，赢得了阵阵掌声。
广东省教育研究院王琳珊老师带来精彩的微讲座《基于单元整体设计，指向深度学习的教学目标确定》，她结合生动的案例为大家阐述英语学科单元整体教学设计的内涵及实践方向，教大家如何确定基于单元整体的教学目标及如何落实教学-学-评一体化。
作为本次活动的承办与参与展示单位，大良实验小学英语科组在本次活动中担当了“领头羊”作用。周剑芳副校长在微讲座中回顾了本次活动的准备历程，点滴瞬间，孜孜不倦。她详细介绍了《新魔法英语》3B U4 的单元总目标及分课时的教学内容、目标，并对本单元大小观念的设计进行了深入地解读。
本次单元整体教学研讨活动选取的教学内容是《新魔法英语》3B Unit４How can you help？基于专家的理念，首先提炼单元“大观念”，即对“如何帮助他人How can you help?”形成正确的认知、态度和行为选择。整个单元以当别人需要帮助的时候，我们会怎样帮助他/她为情境主线。
接着，深入研读单元各部分的内容，通过情境主线对六个课时进行划分，使之与单元大观念建立关联，既各自独立，又相互关联，层层推进，并梳理出分课时教学内容、目标以及单元“小观念”。一至三课时的单元“小观念”为：如何自保与助人；四至六课时的“小观念”为：如何行善与关爱。
扫码获取6个课时完整教学设计
扫码观看直播回放
为答谢广大英语教师对新启翔教育的支持和厚爱，作为活动的主办方，我们为大家准备了丰厚的礼品，现场通过抽奖的形式发放了10部新启翔最新上市的扫读笔，恭喜中奖的老师们！
活动间隙，新启翔销售经理Sara老师为大家介绍《新魔法英语》新版E-BOOK3.0的新增功能，新版本操作更简单，更智能，趣味性更强，让老师的课堂变的更生动，更高效。
现场认真学习的老师们
重磅的圆桌会议讨论环节由周欣老师主持，四位教研员结合六节精彩展示课，共同就“大观念下的《新魔法英语》单元整体教学”这一话题进行深入讨论。以下是四位大咖的精彩发言，后续可以在直播回看中查看完整点评内容。
田湘军老师全程参与了六节展示课的备课和磨课，他用三个关键词“感恩、感悟、感动”分享了本次单元整体教学活动的感受，感恩活动的主动方、承办方及六所学校的英语教研团队，感悟单元整体教学并不神秘，要勇于实践，善于反思，谨记：兼听则明，智慧通达，感动活动之中一幕幕的精彩、感动六所学校的精诚合作及大良实小学子的英语素养。
姚达文老师指出，育人的终极目标是培养核心素养，而大观念是落实学科核心素养的抓手，单元整体教学不是六个课时的叠加，是一加一大于六。她以outcome倒推，指导大家去关注六节课的递进性、人文性、结构化及留白的问题。希望老师今后能从学生的认知过程和生活逻辑出发，科学合理地整合教材，为教学目标的达成搭建有力的支架。
林美芳老师对六节课单元整体教学设计中多模态资源的利用（视频、动画、儿歌、chant、图片）表示赞赏，对六个教学团队的智慧、努力给予了充分的肯定。建议老师们在选用资源的时候考虑教学目标的达成，针对单元主题进行多模态资源的选择。
王琳珊老师强调，老师在课堂教学过程中要注重培养学生情感态度、价值观，引导学生关注语篇的结构和时态的运用，做好课与课之间的衔接，实现“从小课时目标走向大单元总目标”，另外，对学生表现能力要进行实时反馈，且评价方式要多样化。
活动最后，是最令人激动的颁奖环节，专家团队给六位授课老师颁发优质展示课荣誉证书。同时，王琳珊老师给大良实验小学颁发本次活动的优秀组织奖。
以教研促成长，新启翔会不定期开展教材教学培训活动，帮助更多的学生提升英语核心素养，帮助更多的教师提升英语教育教学质量。
感谢广东省教育研究院王琳珊老师搭建如此高规格的教研交流平台，感谢大良实小英语科组对本次活动的大力支持，感谢佛山市教育局教学研究室林美芳老师和佛山市顺德区教育发展中心田湘军老师的悉心指导！
扫码获取6个课时完整教学设计
扫码观看直播回放
