5月18日下午，新启翔教研组在深圳市龙岗区贤义外国语学校组织开展专题讲座培训活动，特邀深圳市福田区教育科学研究院教研员张冠群博士主讲，培训主题：《新魔法英语》小学英语语篇教学及教学设计。校教学处张伟主任、科组长郭慧携全体英语教师参加，还有来自深圳各区另五所学校的青年英语教师们。
讲座伊始，张博士基于《新魔法英语》教材内容提出问题：小学英语的文本解读和教学设计有什么关系？启发老师思考教学设计之前为什么必须要进行文本解读？
张博士认为，文本解读是教学设计的基础，如果老师的教学设计偏离了教学目标，肯定是文本解读不透彻。而文本解读包括六个部分：单元主题、主题语境、核心任务、板块栏目、语篇类型、单元内容及课时安排。
张博士提出，所有的教学设计均要基于新课标。她以具体课例和教学设计为依托，对标新课标的话题和功能，阐述设计几大要素：语篇内容分析、教学目标设计、活动设计、思维层次、评价设计等，引导和启迪在场的每一位一线教师，并与大家亲切互动，答疑解惑。
她强调，活动设计的逻辑要以素养导向，以逻辑建构，采用逆向设计，每个课时要先设计一个总任务，然后将总目标下沉与分解 到几个过程性的活动中，每个过程性活动都要有明晰的起点与落点目标设计，最终指向总任务的完成。
讲座期间，老师们用心听课，认真学习，收获颇丰。相信大家都能将所学内化、吸收，并运用到以后的课堂教学中。
以教研促成长，新启翔会不定期开展教材教学培训活动，帮助更多的学生提升英语核心素养，帮助更多的教师提升英语教育教学质量。
