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All of Us 系列 
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All of us是美国麦格劳希尔出版集团专为中小学英语学习者编写的系列教材。美国麦格劳希尔出版集团在国际上享有盛誉,专注于中小学教育,占据美国中小学教育市场份额超过70%,所出各科中小学教材和学术著作都是具有较高水平和学术严肃性,严谨性。这套“All of us”也体现了这一特点。

   All of us的教与学强调儿童在语言学习过程中的全身心参与,注重培养其自主思考和自主行动的学习能力。All of us共分六册,每册由学生用书,练习册,教材CD,CD-ROM,Class Audio CD, Flashcards, story Cards, readers和教师用书组成,全套书还专门配有Poster Pack和Test Pack。All of us全套教材内容量明显高于同类教材,完全与国外同步。


理念运用:

Content-based units以内容为基础安排各个单元学习。整个系列教材6册,每册安排3个国家为主导,共安排18个国家的学习内容。不是我们传统上的“以语法为主线”,“以句型为纲要”的模式编写的。各个听说读写活动,对话故事练习都要围绕内容安排。

Cross-curricular content教材内容编写考虑到各个学科的渗透,如,全书在内容安排上考虑到在语言中尽量安排地理常识,自然科学,生物知识,数学基础,高科技新产品等等。非常好的体现了学习英语的目的:学习英语为了交际和获取信息。(Learn English for comminications and informations)

Activity-based methods课文的安排是以多种形式出现的。如,讲故事、唱歌、诗歌、手工、谜语、小戏剧和适合孩子发展的活动处处所见。

Recycling conceipt本系列注意了学习内容的复现规律。每个unit和每个lesson之间都有机安排了复现。这样使得学习材料能够在一段时间内得到多次复现,增强了学生的记忆力,使学习变为“容易”。

4 skills integrated这是语言学习的最基本的方法。所谓:4 skills go together and one suports the other.听说读写的技能是相辅相成的。但是发展技能可以阶段侧重。


教材特色:

◆清晰明了 全系列共分6册,每册9个单元,每个单元5课加上3个复习。每个单元有”Topic, Language, Vovabulaery and Function”4大要求。每个单元安排5个lesson和一个storytime,一目了然。

◆配套齐全 学生用书 Student Book

是本系列的主体,丰富多彩的图片和卡通贯穿始终

文化渲染 语言是文化的载体,在不同的文化的感受中学习语言是必然之路。每个分册安排3个国家分别放在3个单元里。6册共安排18个国家,介绍不同文化,地理常识,风土人情等。编排了大量主题画片和当事国的特色。在教师用书中有详细的建议。

多样听力       本书在安排听力教学时,强调安排在读说之前。(Listening’s put before reading & speaking)在教材中常常用“看听说”(Look, listen, and say);“听唱画”(Listen, chant, and draw);”听表演”(Listening and cat out);”听读唱”(Listen,read, and sing);”听读故事”(Listen and read the story);“听后选择正确图片”(Listen and circle the correct picture.);”听后画卡通”(Listen and draw a silly picture!)等形式出现,效果好!

儿童特征 本系列教程是针对小学生的语言学习教材。他们把整个学习过程描述为“迷人的周游世界(a fascinating journey around the world)”编者认为这是一次有趣的“经历”(adventure),在学习过程中感知地理、历史、不同民族、习俗、节日、文化、各类艺术。学习内容贴近各年龄段的特征。易于激发学习热情。除了常见的卡通设计、拼写单词、完成句子等形式外,我特别赞赏的:4格卡通画的设计,因为他有个完整的故事内容,便于操作训练。另外,还涉及了不同凡响的活动:如,“建好你的城堡”(Play the Castle game);“听后配对”(Listen and match),“猜猜游戏”(Play a Guessing game)叫人赞不绝口。